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小学英语课堂活动有效性的行动研究 被引量:5

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摘要 1本选题背景与价值意义 本研究的对象是唐山市丰润区丰润镇南台中心小学低年级的小学生。在课堂教学中,环环相扣的各种活动贯穿于整个教学过程,要提高小学英语课堂教学质量,就必须提高课堂活动效率。在小学英语教学中,活动是实施课堂教学的主要形式。
作者 王亚
出处 《中国教育技术装备》 2010年第13期16-16,共1页 China Educational Technology & Equipment
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