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中学生英语学习兴趣的培养 被引量:1

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摘要 兴趣是最好的老师。学生是学习的主体,而兴趣则是推动学生学习的最有效的内部驱动力。因此,教师要充分调动学生学习的主动性、积极性,培养学生浓厚的学习兴趣,激发强烈的求知欲望和学习动机,从而自觉自愿地投入到英语学习中去,真正变“要我学”为“我要学”。
作者 常建国
出处 《中国教育技术装备》 2010年第13期50-50,共1页 China Educational Technology & Equipment
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