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注重电教媒体的实效性 优化小学数学课堂教学 被引量:6

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摘要 在小学数学教学过程中恰当地运用电教手段可使学生快速、高效地获取知识,发展思维、形成能力。但有不少电教课效果欠佳,其中很重要的原因就是没有注重电教媒体在教学过程中的实效性。
作者 齐翠娟
出处 《中国教育技术装备》 2010年第13期159-159,共1页 China Educational Technology & Equipment
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