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信息技术与初中数学整合的几点体会
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摘要
探索科学地、合理地应用现代信息技术,优化课堂教学过程,改善数学课堂教学结构方法和模式,促进学生有效学习,提高学生数学能力,提高教学质量是义务教育阶段学校教育的当务之急。充分利用现代信息技术很大程度上能激发学生的学习兴趣,能培养学生自主探究的能力,从而提高学生分析和解决问题的能力。
作者
孟令庄
机构地区
河北省迁安市一镇中
出处
《中国教育技术装备》
2010年第13期161-161,共1页
China Educational Technology & Equipment
关键词
现代信息技术
数学能力
整合
初中
课堂教学过程
课堂教学结构
学习兴趣
学校教育
分类号
TP393 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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中国教育技术装备
2010年 第13期
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