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让信息技术在英语教学中发挥魅力——谈信息技术与英语学科的整合
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摘要
计算机辅助教学以其鲜明的教学特点、丰富的教学资源、形象生动的情境,充分调动学生的主体作用,使学生在学习中真正成为信息加工的主体和知识的主动建构者,有利于改革传统的课堂教学结构,培养学生自主学习能力,实现教育现代化的技术基础。
作者
王美贞
机构地区
山东省淄博临淄梧台中学
出处
《中国教育技术装备》
2010年第13期166-166,共1页
China Educational Technology & Equipment
关键词
信息技术
英语教学
自主学习能力
计算机辅助教学
整合
课堂教学结构
教育现代化
教学特点
分类号
TP3 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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中国教育技术装备
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