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让复习课精彩纷呈——小学数学总复习之我见 被引量:1

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摘要 复习课怎么上.一直是小学一线老师教学研究的重要课题。“温故而知新”,通过复习,学生不仅要进一步理解和掌握已学知识,还要理清这些知识之间的脉络,构建较为系统的知识体系,把小学阶段所学的知识形成较为完善的网络,从而提高学力,为高一级学习打好基础。
作者 潘海燕
出处 《小学数学教师》 2010年第5期53-58,共6页
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