对幼儿园集体教学有效性的审视与思考

教学的有效性是所有教育教学改革的共同追求，也是当前幼儿园集体教学所面临的挑战之一。那么，如何实施有效教学就成为当前教学实践关注的热点问题。基于这一背景，通过参与青岛市11所幼儿园一日活动跟踪评析，对集体教学的有效性有了以下思考。