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范例演示法在儿童绘画活动中的运用——由活动《毛毛虫》所引发的思考
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摘要
范例是美术教育活动中所需的直观教具,是儿童学习描绘各种物象的参照物。它在活动中起着不可低估的作用。
作者
葛蓓
潘芳
出处
《少儿书画》
2010年第3期10-11,共2页
关键词
儿童学习
绘画活动
毛毛虫
演示法
直观教具
教育活动
参照物
美术
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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少儿书画
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