期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
纪录片片段与大学英语课堂调控
被引量：
7
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文探讨纪录片片段在英语课堂中的开发与应用。作为一种调控艺术的手段,纪录片片段能够最大发挥影视的特点,成为一种融入英语教学课堂的辅助教学手段,为英语课堂教学增加亮点。
作者
杜新宇
机构地区
长春理工大学外语学院
出处
《社科纵横》
2010年第3期172-173,178,共3页
Social Sciences Review
基金
吉林省教育厅"十一五"社科研究项目"大学英语课堂教学调控艺术研究"课题成果
关键词
英语教学
影视
纪录片
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
24
参考文献
2
共引文献
27
同被引文献
16
引证文献
7
二级引证文献
8
参考文献
2
1
陈珞瑜.
英语影视与大学英语教学研究综述[J]
.武汉科技学院学报,2008,21(7):66-69.
被引量：16
2
王睿.
英文电影用于大学英语教学的调查与分析[J]
.长沙铁道学院学报（社会科学版）,2008,9(2):206-207.
被引量：13
二级参考文献
24
1
黄又芝.
英语原版电影在大学英语教学中的运用[J]
.高等函授学报（哲学社会科学版）,2006,19(5):61-62.
被引量：8
2
孙圣勇.
从英语电影看大学英语教材改革的途径[J]
.电影评介,2006(12).
被引量：9
3
莫慧泳.
如何利用英语电影片断进行英语禁忌语教学[J]
.电影评介,2006(17):55-56.
被引量：2
4
扈珺.
英语电影教学现状及对策分析[J]
.电影评介,2006(20):65-66.
被引量：24
5
陈淑芬,王清杰.
看英文字幕电影与英语词汇附带习得[J]
.新乡教育学院学报,2005(2):43-44.
被引量：17
6
陈燕.
如何利用英文电影提高学生的听力水平[J]
.广西民族大学学报（哲学社会科学版）,2005,27(S2):340-341.
被引量：21
7
张会勤.
激发学生学习英语的内驱力途径[J]
.外语与外语教学,1999(5):30-31.
被引量：71
8
庄琦春.
中外影视作品译制的社会文化思考[J]
.现代传播（中国传媒大学学报）,2005,27(1):115-116.
被引量：60
9
王守元,苗兴伟.
英语听力教学的理论与方法[J]
.外语电化教学,2003(4):1-5.
被引量：326
10
汪徽.
字幕对伴随性词汇习得的影响[J]
.外语电化教学,2005(2):47-52.
被引量：52
共引文献
27
1
李洁.
英文电影赏析在大学英语教学中的应用[J]
.电影评介,2009(3).
被引量：16
2
夏红英.
大学英语听力课英文原版影视作品应用的现状和对策[J]
.科教导刊,2014(17):94-95.
3
张娟桃.
英文电影与高职英语教学[J]
.考试周刊,2009(49):87-88.
4
麦小玲.
浅谈英语影视材料在英语教学中的运用[J]
.吉林广播电视大学学报,2010(6):115-116.
被引量：2
5
孙冬洵.
大学英语课堂西方文化引入方法初探[J]
.长沙铁道学院学报（社会科学版）,2010,11(2):159-159.
6
蓝云春.
英语影视欣赏给大学英语教学带来的效益浅析[J]
.电影评介,2011(2):90-91.
被引量：2
7
蒋夏.
英文电影用于大学英语视听说教学的研究[J]
.科教文汇,2011(11):126-127.
被引量：3
8
文凤息.
经典英文影片赏析的跨文化交际意义[J]
.电影文学,2011(11):154-155.
被引量：3
9
管艳红.
设置大学英语选修课 提高学生听说能力[J]
.新西部（理论版）,2011(8):207-208.
10
朱文娟,张智.
英文电影与大学英语口语教学[J]
.重庆科技学院学报（社会科学版）,2011(16):187-188.
被引量：1
同被引文献
16
1
沈健美,王祖浩.
教师“教材二次开发”的现状透视[J]
.现代教育论丛,2013(4):24-28.
被引量：6
2
桑翠林.
英语电视纪录片体裁及语言特点[J]
.现代传播（北京广播学院学报）,2004(5):130-132.
被引量：3
3
戴忠信,刘军.
论外语教材编写的理论依据[J]
.华北电力大学学报（社会科学版）,2005(2):127-131.
被引量：8
4
俞红珍.
教材的“二次开发”:涵义与本质[J]
.课程．教材．教法,2005,25(12):9-13.
被引量：163
5
Crystal, D. English as a Global Language. Cambridge[M]. Cambridge University Press. 2001.
6
Nauh,D. Going Global: Rethinking Culture Teaching in ELT Contexts [J]. Language, Culture and Curriculum: 2006:19, (3):314-328.
7
Nault,D.Going Globlal: Rethinking Culture Teaching in ELTContexts [J].Language, Culture and Curriculum,2006(3):314-328.
8
杨汝梁,何娜,陈永国.
大学英语教材“二次开发”原理及实施策略研究[J]
.萍乡高等专科学校学报,2011,28(4):101-104.
被引量：4
9
任毓敏,杜新宇.
纪录片与英语课堂中的多元文化教学[J]
.读与写（教育教学刊）,2012,9(3):14-15.
被引量：5
10
李亚红.
以学生为中心的英语课程资源的开发利用研究[J]
.长江师范学院学报,2012,28(12):47-51.
被引量：5
引证文献
7
1
任毓敏,杜新宇.
纪录片与英语课堂中的多元文化教学[J]
.读与写（教育教学刊）,2012,9(3):14-15.
被引量：5
2
程爱朋.
纪录片引入大学英语教学初探[J]
.科技视界,2014(28):240-240.
3
向小明.
中国文化表达与英语学习动机提升——以BBC纪录片《发现中国·美食之旅》为例[J]
.广东农工商职业技术学院学报,2017,33(3):42-44.
被引量：1
4
黄修远.
英语电影作为英语语言教学资源的挑选标准[J]
.英语广场（学术研究）,2018,0(4):104-105.
被引量：1
5
任毓敏,杜新宇.
英语教师个人教学视频语料库的构建[J]
.读与写（教育教学刊）,2019,16(7):7-7.
6
吴静,杨敏.
英语原声视频在非英语专业大学英语教学中的应用[J]
.英语教师,2019,19(3):22-24.
7
刘芳.
基于教材“二次开发”理论的纪录片英语教学实践与评价[J]
.大学英语教学与研究,2019,0(3):62-64.
被引量：2
二级引证文献
8
1
赖蕴晔.
小议将原版英语纪录片引入大学英语课堂[J]
.太原城市职业技术学院学报,2015(5):117-119.
被引量：2
2
范小菊.
纪录片为教材的大学口语教学探究[J]
.科技视界,2016(22):133-133.
3
向小明.
中国文化表达与英语学习动机提升——以BBC纪录片《发现中国·美食之旅》为例[J]
.广东农工商职业技术学院学报,2017,33(3):42-44.
被引量：1
4
任毓敏,杜新宇.
英语教师个人教学视频语料库的构建[J]
.读与写（教育教学刊）,2019,16(7):7-7.
5
吴静,杨敏.
英语原声视频在非英语专业大学英语教学中的应用[J]
.英语教师,2019,19(3):22-24.
6
禹亚杰,包锐,尚宁宁.
基于信息化教学手段的《天然药物学》说课设计[J]
.产业与科技论坛,2021,20(22):141-142.
7
冯东.
高职院校英语视听说课程中混合式教学研究[J]
.产业与科技论坛,2022,21(9):192-193.
8
李姝惠.
借助英语电影开展英语视听说课程教学新模式[J]
.太原城市职业技术学院学报,2024(5):107-109.
1
黄桂林.
有机随机相机：阅读教学课堂调控三探[J]
.河北教育,2000(4):29-32.
2
赵明,孙丽娜.
对多媒体外语教学的重新认识[J]
.电脑知识与技术（过刊）,2010,16(15):4253-4254.
3
甘桂荣.
英文报刊对提高学生英语阅读能力的作用的研究[J]
.南昌教育学院学报,2010,25(2):156-157.
被引量：9
4
董正宇,陈羽,马雁.
成人英语课堂的调控艺术[J]
.成人教育,2003,23(1):44-45.
被引量：2
5
王彦芮.
营造“微暖”气氛 调动学习积极性[J]
.濮阳教育学院学报,2000,13(2):60-60.
6
王薇.
初探语文课堂调控的艺术[J]
.祖国（建设版）,2013(2):201-202.
7
冯一青.
让幽默成为英语教师的帮手[J]
.天津市财贸管理干部学院学报,2008,10(4):28-29.
被引量：1
8
郭鸣鹤,王铁琳.
浅议大学英语课堂提问的调控艺术[J]
.现代教育科学（高教研究）,2010(S1):53-54.
被引量：1
9
唐婧.
论对外汉语课堂辅助教学手段的分类[J]
.亚太教育,2016,0(12):133-134.
被引量：1
10
侯丽丽.
日语初级口语教学手段初探[J]
.林区教学,2010(4):60-61.
被引量：1
社科纵横
2010年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
