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教师成长是学校发展的基石
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摘要
《国家中长期教育改革的发展规则纲要》对加强教师队伍建设给予了高度重视,并且明确提出了要努力造就一支“师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力”的高素质、专业化教师队伍,造就一批教育家的目标任务。其中采取的两个措施是加强师德建设和提高教师的能力水平。
作者
章显林
机构地区
重庆市广益中学
出处
《今日教育》
2010年第4期16-16,共1页
Education Today
关键词
教师成长
学校发展
教师队伍建设
师德建设
教育改革
结构合理
能力水平
专业化
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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