输液室实习护生出科考核方法的改进与体会
被引量:2
出处
《中国实用医药》
2010年第11期275-275,共1页
China Practical Medicine
参考文献5
-
1khattab Ahamed D Assessing Nurse practitioner stud ents using a modifred objective structured clinical examination ( OSCE ). Nurse Educ Today, 2001,21 ( 7 ) :542 -548.
-
2孙兰英,杨旭跃,胡秀琴.定人阶梯式带教法在手术室带教工作中的应用[J].中华护理杂志,1998,33(3):162-163. 被引量:32
-
3魏畅,王建荣,张黎明.护士分层次培训与考核的方法及效果分析[J].护理管理杂志,2006,6(6):7-9. 被引量:77
-
4李莹,熊诗华,何平先.专职临床护理教师在临床教学中的协调者角色[J].护理学杂志(综合版),2004,19(17):61-62. 被引量:32
-
5金雁,王燕,刘颖.阶段性教学在心内科护理临床教学中的应用[J].中国实用护理杂志(中旬版),2006,22(4):66-67. 被引量:9
二级参考文献7
-
1冯秀兰,何佩仪,郭小云,翟颖娟.研究性学习临床护理教学模式的构建[J].中华护理杂志,2004,39(9):691-692. 被引量:25
-
2于秀荣,叶文琴.当前临床护理队伍面临的困难与对策[J].护理管理杂志,2005,5(1):3-5. 被引量:57
-
3林菊英.医院管理学·护理管理分册[M].北京:人民卫生出版社,2003.167.
-
4王环增.医院管理学·人力资源管理分册[M].北京:人民卫生出版社,2003:72.
-
5吕探云,陈美泉.护理本科生专业观调查[J].护士进修杂志,1999,14(10):59-61. 被引量:90
-
6李峥.专职教师在临床护理教学中的角色[J].中华护理杂志,2000,35(11):679-680. 被引量:42
-
7丁玥,马双莲,关珊.对化疗专科护士培训的实践与思考[J].护理管理杂志,2003,3(6):11-12. 被引量:21
共引文献142
-
1徐志会.基层医院护士分层级规范化培训的实施与体会[J].医学信息(医学与计算机应用),2014,0(12):525-526.
-
2魏海利,谢静,王小娟.浅谈手术室高护生的带教[J].河南外科学杂志,2008,14(6):108-109.
-
3李晖.精神专科新护士规范化培训前后的对比研究[J].兵团医学,2014(1):61-62.
-
4卢晓莉.器械护理思维在急诊科临床教学中的运用和探讨[J].浙江医学教育,2011,10(3):34-36.
-
5安秋平,王昌萍.临床实习护士管理体会[J].求医问药(下半月),2013(5):332-333.
-
6马文侠.分组护理教学在手术室中的应用[J].河南外科学杂志,2005,11(6):73-75.
-
7陈群.手术室护生带教体会[J].现代医药卫生,2005,21(17):2402-2403.
-
8王书智,叶志霞,陆蕊,李新萍,胡冰.消化内镜专业护士进修培训方法探讨[J].护理学杂志(综合版),2005,20(10):42-43. 被引量:4
-
9王吉平,宣蕊英.临床护理教师对教师有效特征认同的调查分析[J].护理学杂志(外科版),2006,21(1):55-57. 被引量:6
-
10陈艳荻,何永惠.手术室本科护生带教模式探讨[J].西部医学,2006,18(2):250-251. 被引量:2
同被引文献10
-
1贾秀英,顾颖.高护生毕业实习常见心理探讨[J].护士进修杂志,2005,20(12):1123-1124. 被引量:6
-
2杨辉,王爱琴.正确运用360度考核工具 改善护理组织绩效[J].护理研究(中旬版),2005,19(12):2713-2714. 被引量:4
-
3魏畅,王建荣,张黎明.护士分层次培训与考核的方法及效果分析[J].护理管理杂志,2006,6(6):7-9. 被引量:77
-
4冯薇.浅析360度绩效考核法的正确运用[J].职业圈,2007(07X):42-43. 被引量:17
-
5Khattab Ahamed D.Assessing Nurse p ractitioner stud ents usinga modifred objective structured clinical examination(OSCE)[J].Nurse Educ Today,2001,21(7):542-548.
-
6王斌.人际沟通[M].北京:人民卫生出版社,2010.16.
-
7宁玉梅,刘昕,王纪兴,杨艳宏.临床实习教学管理方法初探[J].浙江中医药大学学报,2008,32(1):120-121. 被引量:7
-
8张梅,梁爽,翟凤平.分期教学方法在护生实习教学中的运用[J].现代临床护理,2008,7(11):46-48. 被引量:7
-
9潘子旻,朱长焜,黄丽丽,吕卫国,谢幸.浅谈妇产科实习教学中面临的问题及对策[J].医学教育探索,2009,8(8):994-995. 被引量:8
-
10李静静,房兆,杨丽,杨叶叶,胡双英.浅析如何提高耳鼻喉科护生的临床实习质量[J].西北医学教育,2010,18(2):420-422. 被引量:2
-
1戴梅金,张玉花.提高自身素质 搞好儿科带教工作[J].现代医药卫生,2003,19(7):918-919.
-
2李欣,车晓宁,王航辉.《护理管理学》教学方法改革刍议[J].中国护理管理,2009,9(9):40-41. 被引量:5
-
3李美锋.临床护理带教体会[J].医学信息(中旬刊),2010,5(3):604-605.
-
4韩彩兰.把好四个环节 确保护生带教质量[J].河南外科学杂志,2007,13(1):123-123.
-
5李朝霞.肿瘤科实习生护理带教实践与体会[J].健康导报(医学版),2014,19(9):92-92.
-
6朱枣兰,柯爱红.儿科不同层次实习护士临床带教模式探讨[J].新疆医学,2008,38(8):115-118. 被引量:2
-
7张媛,龙桂兰.精神科新护士的带教体会[J].健康必读(下),2010,1(11):51-52.
-
8刘世彩.护士职业素质及其在临床护理中的体现[J].中国医学创新,2009,6(30):79-80. 被引量:2
-
9马兴严.心内科临床护理带教的体会[J].当代医学,2010,16(2):118-118. 被引量:5
-
10贾艳敏,陈艳丽,魏玉婷.提高护理实训课教学质量的教学模式探讨[J].中国中医药现代远程教育,2010,8(6):87-87. 被引量:2
;