期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
从老子的故事看自己
原文传递
导出
摘要
我国古代有许多伟大的思想家和教育家,如:老子、孔子、庄子、孟子、苟子等人,而我最欣赏的是老子。 开始我对老子并不是很了解,可是那次我听了李老师给我和同学们讲的《老子的故事》之后。
作者
邓鹏翔
机构地区
湖南
出处
《获奖作文选萃.小学版》
2010年第2期46-47,共2页
关键词
老子
故事
教育家
思想家
分类号
K825.46 [历史地理—历史学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
刘典.
“被暴君”的商王帝辛[J]
.作文素材,2012(6):17-17.
2
张在军.
中外教育家评价[J]
.成才之路,2013(7).
3
晁天义.
关于《春秋》性质的再思考[J]
.史学理论研究,2006(3):147-153.
被引量:3
4
老六月雪.
狄仁杰何以堪称国器[J]
.党课,2012(12):108-112.
5
三国的领导宽容智慧[J]
.中小企业管理与科技,2013(23):56-57.
6
王志跃.
涂之人可以为禹[J]
.竞争力,2009(8):74-74.
7
翟小宁.
教育家应具备的素质[J]
.未来教育家,2015,0(2):47-49.
8
喻云.
心有座右铭[J]
.学生·家长·社会(下),2012(6):15-17.
9
萦尘.
“上继往圣起绝学,后为万世开太平”——董仲舒[J]
.小学生优秀作文(中年级版),2012(9):50-51.
10
靳怀堾.
韩非子:鱼不可脱于渊[J]
.中国三峡,2015,0(1):100-105.
获奖作文选萃.小学版
2010年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部