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认真学习领会邓小平教育思想的精髓

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摘要从全局性、基础性、全民性、开放性等四个方面,论述了邓小平教育思想的伟大作用,提出了只有确保教育优先发展的战略地位,增加教育投入,不断完善教育改革,才能使高等教育面向现代化、面向世界、面向未来.

作者蒋焕东

机构地区青海大学

出处《青海大学学报（自然科学版）》 1998年第3期1-4,共4页 Journal of Qinghai University(Natural Science)

关键词邓小平教育思想全局性基础性全民性开放性

分类号 G520 [文化科学—教育技术学]

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青海大学学报（自然科学版）

1998年第3期

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