一道高考试题的多思路求解

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摘要 2009年山东省高考试题理卷中的第20题是一道以数列为背景的综合性试题，本题中的2个小题具有较好的层次性和区分度，第Ⅱ小题对考生来说有一定的难度，但解题的人口宽，可以从多角度、多思路求解，是一道考查学生的基础知识和运用已学知识分析问题和解决问题的综合分析能力的好题．下面对试题中的第Ⅱ小题多思路求解进行评析如下：

作者孙道斌

机构地区山东省菏泽市牡丹区教育局教研室

出处《中学数学研究（华南师范大学）（上半月）》 2010年第4期30-31,共2页

关键词高考试题求解综合分析能力基础知识综合性试题 2009年山东省区分度

分类号 G632.479 [文化科学—教育学]

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中学数学研究（华南师范大学）（上半月）

2010年第4期

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