老师，请把我写到您的故事里

课前五分钟，我声情并茂地朗读着自己发表在报纸上的教育故事，学生们仰着头。听得很入神。读后，我一本正经地说，如果以后我们班里哪位同学表现得好，进步得快，我将会把他写进我的故事中去。我那时只是想用这件事去鼓励他们，自己并没有把它当真，但是接下来的事，改变了我的想法。