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新闻：初中作文训练的起点——兼谈初中三年作文教学设计的构想

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摘要一、对当前作文教学的忧思近年来，初中作文教学改革取得明显的成效。主要表现在：作文教学密切联系学生的生活经历和情感体验，倡导真实地写作，让学生写出自己的真情实感，让作文成为自我教育、自我涵养的方式和途径；突破文体的限制，尊重学生自主选择和自由表达；

作者戴余金

机构地区浙江省宁波市西店中学

出处《复印报刊资料（初中语文教与学）》 2010年第4期37-40,共4页

关键词作文训练教学设计初中作文教学改革新闻尊重学生情感体验生活经历

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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复印报刊资料（初中语文教与学）

2010年第4期

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