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与青年教师谈数学课后教学反思

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摘要教师，尤其青年教师，为了促进自身更快地发展，更好地完成职业所赋予的任务，应该从课后教学反思做起．

作者刘莉

机构地区辽宁省基础教育教研培训中心

出处《复印报刊资料（初中数学教与学）》 2010年第4期16-17,26,共3页

关键词青年教师教学反思课后数学

分类号 G645.1 [文化科学—高等教育学]

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复印报刊资料（初中数学教与学）

2010年第4期

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