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当艺术成为技术——高考阅读分析中的“规范性猜想解读”
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摘要
《寂静钱钟书》被选为福建省2009年高考语文阅读题.作者周劼人试做了一遍,总共15分中只拿到了1分。尤为荒谬的是,一个被作者认为“说出了我内心最真实意图”的选项.参考答案却是错的。作者在自己的博客中这样调侃:“两个问答题.出题老师比我更好地理解了我写的文章的意思.把我写作时根本没有想到的内涵都表达出来了.将我的文章进一步‘做大、做强、做好’。”
作者
钱春良
机构地区
浙江海宁市鹃湖学校
出处
《中学语文(教学大参考)(上旬)》
2010年第3期60-61,共2页
关键词
阅读分析
高考
解读
猜想
技术
艺术
语文阅读题
2009年
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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中学语文(教学大参考)(上旬)
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