财经类本科应用型人才培养的探索与实践

人才培养规格有理论研究型和应用型之分。与培养理论研究型人才不同的是，财经类本科应用型人才的培养过程更加强调提升学生的岗位适应性、竞争性和多方面的应用能力。因此，高等院校在调整培养目标的同时，应将应用型人才培养作为一项系统进行设计，只有将教育教学各环节的改革相配合，塑造人才合理的知识、能力和素质结构，才能取得明显的实际效果。本文将南京财经大学在本科应用型人才培养方面的探索归纳如下。