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美国高等学校本科教学管理经验与启示 被引量:15

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摘要 美国高等学校本科教学管理突出的特点也是显著的特色是“以学生为本,服务学生的学习和发展”。美国高等学校在专业设置、课程设计和教育教学管理中都体现了“以学生为本,服务学生的学习和发展”的理念。美国高等学校本科教学管理的经验和做法,对我国高等学校专业管理、人才培养模式和教育教学管理改革都具有启示作用。
作者 洪艺敏
出处 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2010年第4期93-96,共4页 China University Teaching
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献13

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共引文献24

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