利用人体美学规律进行楷书教学

书法是以线条为主的造型艺术,它与绘画、建筑等造型艺术相比较更具有抽象性。在书法教学中,如何把这种抽象的艺术具体化、形象化,以激发学生的兴趣,提高学生的领悟能力,达到提高书法教学的效果,这是每一位书法教师所面临的课题。