“全反射”教学案例

1教学目标1．1知识与技能（1）知道什么是光疏介质和光密介质及相对性；（2）掌握临界角的概念和发生全反射的条件；（3）了解全反射现象的应用；（4）通过实验培养学生的观察能力，概括出发生全反射的条件，即培养学生的观察、概括能力．1．2过程与方法（1）通过实验设计和动手操作，经历科学探究的过程；