电感和电容对交流电的影响的实验设计

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摘要观察和实验是学生认识物理现象、获得有关感性认识的源泉，是学生学习物理知识、掌握科学方法的基础，同时也是研究和学习物理的重要手段．在高中物理“电感和电容对交变电流的影响”一节中，课本上设计的演示实验不能区别对于电感、电容对交变电流的具体影响；特别是在论述当交变电流的频率发生变化时，课本只是进行了理论上的阐述，没有相对应的实验演示来说明．这使学生在学习过程中缺乏感性认识，对这些规律基本上以记忆为主，

作者章坚红杨小平

机构地区萧山中学温岭中学

出处《物理通报》 2010年第4期59-62,共4页 Physics Bulletin

关键词实验设计电容电感交流电交变电流学习过程物理现象感性认识

分类号 O441.1 [理学—电磁学]

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