期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

追寻竞赛中排列组合的足迹,倾听分类讨论思想的声音

下载PDF

导出

摘要分类讨论是一种重要的数学思想方法，本文就高中数学竞赛排列组合题目中如何应用分类讨论思想，并将复杂问题简单化来求解加以归纳，供参考．

作者王华

机构地区浙江省桐乡市凤鸣高级中学

出处《数理化解题研究（高中版）》 2010年第5期3-5,共3页

关键词分类讨论思想排列组合题赛中声音数学思想方法数学竞赛简单化高中

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1刘冰.一道易错的高考排列组合题[J].数学通讯（学生阅读）,2004(07M):20-20. 被引量：1
2余红丹.例谈排列组合题中的分类讨论思想[J].高校招生（学科指导版）,2009(10):18-20.
3肖伟军.排列组合题的奇招妙解[J].学生·家长·社会（下）,2011(8):84-89.
4杨鹤飞.换个角度求解[J].高中数学教与学,2002(2):24-26.
5邓静.浅析排列组合解题方法[J].广西教育学院学报,2004(z2):238-239. 被引量：1
6金良.卡片上的排列组合题的解法的启示[J].高考（数语外）,2003(5):18-18.
7李明燕,李久省.由一题多变，揭示“排列组合”常见方法[J].理科考试研究（高中版）,2000,8(11):15-15.
8朱晓华.浅谈排列组合题的教育功能[J].中学数学月刊,1998(10):12-14.
9何钟,吴康.限距排列及其应用——关于一道高考题的讨论[J].中学数学研究（华南师范大学）（上半月）,2001(6):18-19.
10吴蕴青.排列、组合中的等价转化[J].数理化解题研究（高中版）,2006(7):16-16.

数理化解题研究（高中版）

2010年第5期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部