运用多媒体技术 提高学生听、说、读、写的能力

在初中语文教学中，恰当运用多媒体技术可对学生听、说、读、写能力的培养起到事半功倍的作用。要达到培养学生听、说、读、写的目的，在教学中就要根据具体的教学要求，认真收集各种多媒体的素材，通过电脑对收集到的图像、音频、视频等素材进行编辑处理，然后插入我们的教学课件中。具体来说：