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英语阅读及教学初探

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摘要本文对英语阅读的重要性、定义、阅读理解的层次和类别等方面做了阐述,并针对英语阅读教学过程中遇到的实际问题提出了一些切实可行的建议和方法.

作者胡溯帆

机构地区江西陶瓷美术职业技术学院

出处《科技资讯》 2010年第7期184-184,共1页 Science & Technology Information

关键词阅读精读泛读英语教学

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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参考文献2

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