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多元评价让学生个性的天空亮起来——西苑学校《小班化教学课题实验研究》凸显成效
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摘要
西苑学校是威海经区管委于2005年全额投资建设的第一所接受外来务工子女就读的九年一贯制学校。全校1500多名学生主要来自全国22个省300多个县市的外来务工子女和周边20个自然村的农民工子女,其中,外来务工子女占60%以上。学生来源分散,组成复杂,知识基础参差不齐、自卑自闭心理严重、行为习惯千差万别、
作者
陈红梅
机构地区
山东经技区西苑学校
出处
《现代校长与管理艺术》
2010年第2期23-25,31,共4页
关键词
九年一贯制学校
学生个性
课题实验研究
小班化教学
多元评价
农民工子女
投资建设
学生来源
分类号
G522.3 [文化科学—教育技术学]
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现代校长与管理艺术
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