新课程 新理念 新感受

今年，我承担了一年级《品德与生活》课的教学，对于《品德与生活》是一门什么样的课程，应该怎么教，与以往教过的课程有什么不同？带着种种疑惑，我翻开了《品德与生活》课本，顿时被里面丰富多彩的内容所吸引。可新奇过后，又来了新的思索，这毕竟是一门全新的课程，又写又画，又论又做、“教学的目标是什么？如何组织课堂教学？于是找到《品德与生活》的课程标准细细读来。