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《软件质量与测试》课程的双语教学探索

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摘要 根据国家示范性软件学院的人才培养目标要求,结合课程特点,分析了对《软件质量与测试》课程展开双语教学的必要性,并从师资培养、教材精选、教学技巧的提高这几个环节讨论了该课程双语教学的实践经验。
出处 《科技资讯》 2010年第8期173-174,共2页 Science & Technology Information
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