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浅析班主任对“后进生”的教育转化工作 被引量:1

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摘要 后进生在任何一所学校,一个班级都占有一定的比例,做好后进生的转化工作是学校、班级、老师面临的一项十分重要的课题,在班主任工作中显得特别重要。班主任如何教育后进生,不仅要求班主任有一定的工作经验,更要掌握一定的工作方法与艺术。
作者 于京燕
出处 《科技资讯》 2010年第8期189-189,共1页 Science & Technology Information
  • 相关文献

参考文献3

  • 1卢阿东.浅谈后进生的教育策略.
  • 221世纪班主任工作案例[M].杭州出版社.
  • 3班主任的人格情感魅力[M].中国科学技术出版社.

同被引文献3

引证文献1

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