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高中物理新课程的结构特点与教学策略 被引量:2

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摘要 本文针对高中物理新课程由必修模块和选修模块组合的结构特点,在教学实践的基础上提出了逐“级”迭标、“块”间衔接和多“本”融合等教学策略。
作者 姚天勇
机构地区 江苏省南通中学
出处 《物理教学》 北大核心 2010年第4期12-14,共3页 Physics Teaching
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参考文献5

二级参考文献21

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共引文献321

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