新视域下初中数学教学中类比思想的巧妙运用

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摘要在我们平时的学习与生活中处处充满着类比，类比是根据两个对象之间在某些方面的相同或相似，从而推出它们在其他方面也可能相同或相似．类比思想是初中重要的数学思想方法，数学中的许多定理、公式和法则是通过类比得到的，在解题中寻找问题的线索，往往也借助于类比方法，从而达到开启思路的目的，使他们的思维更具创造力．

作者郑新焕

机构地区浙江省余姚市河姆渡镇中学

出处《数学学习与研究》 2010年第8期45-45,共1页

关键词初中数学教学类比思想视域数学思想方法类比方法创造力相似学习

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2010年第8期

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