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数学问题中“凑”的思想

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摘要 数学思想在数学教学中尤为重要，但当今的教学中却常被忽视．本文介绍了看似简单、听似朴实，但是其中的内涵却尤为丰富，做题时常被运用的“凑”的思想．
作者 何君青
机构地区 江苏南师大附中新城初中
出处 《数学学习与研究》 2010年第8期87-88,共2页
关键词 数学思想 “凑”的思想 数学教学
分类号 G633.6 [文化科学—教育学]
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参考文献2

  • 1徐利治.教学方法论选讲.武汉:华中理工学院出版社.1983.
  • 2章士藻.数学教育研究导论.北京:中国科学技术出版社.2002.
数学学习与研究
2010年 第8期

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