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我国幼儿心理健康教育研究现状的文献计量学分析 被引量:14

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摘要 幼儿心理健康教育是心理健康教育的重要组成部分,也是心理健康教育的起点,本研究对收录在中国期刊网、超星图书馆上的705条(1979~2009)幼儿心理健康教育研究的文献进行文献计量学分析,发现:①关于幼儿心理健康教育研究的文献类型丰富多样,论文和著作数量呈逐年增长的趋势;②发表的期刊比较广泛,心理学类期刊、社会学类期刊、医学类期刊、各学院学报、会议、报纸都有涉及,其中教育期刊是刊载论文的主要载体;③研究内容和研究对象有待均衡;④研究力量薄弱、资助项目有限、研究力量的地区分布有待均衡;⑤要加强国际、校际以及其他单位的合作研究;⑥学位论文和著作研究还有待加强。
作者 姚本先 张灵
出处 《当代学前教育》 2010年第2期4-9,共6页
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