摘要
留学生教育发展水平是衡量一个经济、科技、教育竞争力的标志之一。随着国际经济一体化程度提高,文化的国际交流日趋频繁,学生的国际间流动已成为常态,并呈现出规模越来越大,水平越来越高的特征。新中国的来华留学生发展起步较缓,但近年来发展迅猛。在发展过程中出现的一些问题值得引起重视。文章对来华留学生发展的分析,提出在规模、质量、资助、政策以及制度建设等方面的建议,既是对来华留学生发展存在问题的指证,也是比较发达国家留学生发展水平后得出的启示。
出处
《大学(研究)》
2010年第4期26-32,共7页
University(Academic)