浅谈农村义务教育办学体制的创新

办学体制是当前的敏感问题之一,不合理的办学体制是教育资金流向农村的重要障碍。因此,发展农村义务教育的重点问题之一是消除这一障碍,建立新的办学体制。本文从原理上研究办学体制的运行规律,总结传统办学体制存在的问题,在制度经济学的基础上对新的办学体制进行了可行性分析,得出了我国应建立"委托县级管理,多级政府分担经费"的办学体制结论。