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超越文本当先守住“根本”——兼评《“我不喜欢那个牧童!”》

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摘要翻开《小学教学设计》（上旬·语文2009年第8期），《“我不喜欢那个牧童!”》一文的标题吸引了我。笔者赞同邓老师对课堂生成的理解，然而，细细推敲，有以下几方面值得商榷：

作者杨卫东陈冬冬

机构地区江苏东台市弶港镇小学

出处《小学语文教学》 2010年第4期22-22,共1页

关键词超越文本牧童《小学教学设计》 2009年课堂生成语文老师推敲

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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小学语文教学

2010年第4期

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