借文生疑 巧引辩论 深化主题——《公仪休拒收礼物》难点突破

《公仪休拒收礼物》一文通过写公仪休拒收鲤鱼的事，赞扬了他奉公守法、深明大义的高尚品质。其中“鲤鱼的味道实在是鲜美呀”和“我一闻到鱼的腥味就要呕吐”这两句看似矛盾的话，是学生理解的难点。教学中，我通过借文生疑，巧引争辩，既化解了难点，深化了认识，又训练了学生的辩证思维，取得了比较好的教学效果。