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美国高校通识教育的做法及其启示 被引量:3

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摘要 通识教育起源于美国,并在近一百多年的时间里获得了良好的发展。美国高校通识教育的本质、特点及其德育功能,对正在实施通识教育的我国高校来说,具有重要的启示意义。
作者 曾长秋 张慧
出处 《中国德育》 2010年第3期90-93,共4页 Moral Education China
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