摘要
学校是个小社会，群体内的成员相互作用和影响，共享着特定的目标和期望。但当一个人（或一部分人）的目标和期望达不到或出现偏差时，就会有一些消息（猜测或谣言）在私下里传播，这就是小道消息。小道消息大面积地迅速传播，对学校效能的影响是巨大的，它会以讹传讹，混淆视听。因为小道消息是私下里的个人行为，囿于个人的检验手段、判断能力和道德品质的欠缺，小道消息很难充分保证其客观性和全面性，
出处
《教学与管理（小学版）》
2010年第4期11-11,共1页
Journal of Teaching and Management
