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城乡一体,质量立教,推进义务教育均衡发展
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摘要
近年来,胶南市把推进义务教育均衡发展作为践行科学发展观、促进教育公平的政府民心工程,把推进城乡教育一体化纳入城乡经济社会发展全局。坚持并落实“遵循教育规律,体现群众意愿,政府行为主导,资源统筹布局,管理形成机制”的教育发展思路,积极推进经费保障、办学条件、干部教师管理、教育教学管理一体化,
作者
崔德福
机构地区
胶南市教体局
出处
《山东教育》
2010年第1期7-7,共1页
关键词
教育均衡发展
城乡一体
义务
城乡经济社会发展
城乡教育一体化
质量
教育发展思路
政府行为
分类号
G522.3 [文化科学—教育技术学]
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