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“小敏班”

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摘要 同往常一样,初一新学期伊始,我在讲清自愿选择同位必须遵守的原则之后,孩子们便激动万分地行动起来。看得出,这样的民主化管理获得了学生的支持和赞同。很快,尘埃落定,每个学生看着自己的同位都沾沾自喜、心满意足。
作者 赵海玲
出处 《山东教育》 2010年第1期36-36,共1页
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