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高中英语词汇教学探索
被引量:
2
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摘要
山东省现行外研版高中英语教材取材新颖广泛,涉猎内容繁多,词汇量大。在授课过程中,如何处理瀚如烟海、变化无穷却在每种题型中起着决定性作用的单词短语问题,始终是让教学者棘手和头疼的难题。若不强调单词短语的记诵,只消一两个关键处的生词或者短语,就让我们的学生束手无策,阅读速度和理解能力自然无法提升;若强调记诵,词汇量之大,考查面之广,又让人应接不暇。
作者
贾永达
康柯
机构地区
临清市教科研中心
临清市实验高中
出处
《山东教育》
2010年第1期50-51,共2页
关键词
教学探索
英语词汇
高中
决定性作用
英语教材
授课过程
理解能力
阅读速度
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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