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高中英语词汇教学探索 被引量:2

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摘要 山东省现行外研版高中英语教材取材新颖广泛,涉猎内容繁多,词汇量大。在授课过程中,如何处理瀚如烟海、变化无穷却在每种题型中起着决定性作用的单词短语问题,始终是让教学者棘手和头疼的难题。若不强调单词短语的记诵,只消一两个关键处的生词或者短语,就让我们的学生束手无策,阅读速度和理解能力自然无法提升;若强调记诵,词汇量之大,考查面之广,又让人应接不暇。
作者 贾永达 康柯
出处 《山东教育》 2010年第1期50-51,共2页
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