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“小车下滑的时间”教材分析与教学建议

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摘要 一、本章教材分析 1.本章的地位与作用 函数是研究现实世界变化规律的一个重要模型。在北师大版教科书中,对函数内容的学习是按螺旋上升的原则分层次展开的,大致分为经验型理解、形式化理解、结构化理解三个主要阶段。
作者 陈杰
出处 《山东教育》 2010年第1期71-72,共2页
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