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如何让教师更有“动力”(上)——聚焦教师绩效工资

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摘要 自2009年1月1日起,全国范围内义务教育学校实施绩效工资分配制度。这是国家坚持教育优先发展战略、加强教师队伍建设的重大举措,充分体现了党中央、国务院对教育事业的高度重视,对广大教师的亲切关怀。如何将学校教师的绩效考核做到公开、公平、公正。让教师更有“动力”,却是教育管理者不得不深思的问题。
出处 《山西教育(管理版)》 2010年第4期27-29,共3页 Shanxi Education
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