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以“系统思考”的观点谋划中职数学教学改革 被引量：6

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摘要 系统思考要求人们忽略"细节性复杂",注重"动态性复杂"。用"系统思考"的观点审视中职数学教学改革,在教学目标上应面向全体,关注个体;在教学内容上应把握整体,优化局部;在教学过程中要统筹兼顾,生本为先。
作者 孔祥富
机构地区 句容职业教育中心
出处 《教育探索》 CSSCI 北大核心 2010年第4期41-42,共2页 Education Exploration
关键词 系统思考 中职数学 教学改革
分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]
  • 相关文献

参考文献4

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共引文献30

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引证文献6

二级引证文献6

教育探索
2010年 第4期

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