期刊文献+

“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课教学创新的四个向度 被引量:18

下载PDF
导出
摘要 要高质量地组织"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"课的教学,教师应当超越陈旧传统的教学模式,进行具有探索性和开创性的教学创新活动。"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体概论"课的教学创新可以从以下四个方面进行:1)以教材为本,优化教学内容;2)以学生为主体,改进教学方法;3)以实践为依托,拓展教学空间;4)以网络为平台,创新教学媒介。
作者 贾亚君
出处 《教育探索》 CSSCI 北大核心 2010年第4期121-123,共3页 Education Exploration
基金 浙江财经学院东方学院教学科研课题(2009JK13)
  • 相关文献

共引文献65

同被引文献37

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部