期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈高中英语阅读的策略和技巧
被引量：
4
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文从教学的角度,将学生作为核心,采用相应的策略,培养、提高学生的英语阅读能力,让学生自己学会如何提高阅读能力,完善阅读技巧。
作者
宋燕
机构地区
靖江市第一中学
出处
《科学大众（智慧教育）》
2010年第4期9-9,共1页
Popular Science
关键词
英语阅读
策略
技巧
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
12
引证文献
4
二级引证文献
1
同被引文献
12
1
李春兰.
论学生阅读能力的提高[J]
.文学教育（中）,2010(5):130-131.
被引量：2
2
方举.
英语阅读训练方法探究[J]
.吉林省教育学院学报（下旬）,2008,24(3):81-81.
被引量：4
3
高立辉.
怎样培养高中学生的英语阅读能力[J]
.教书育人（高教论坛）,2008,0(S1):63-64.
被引量：1
4
赵洪明.高中英语自主阅读的引导策略[J].现代阅读(教育版).2012(06)
5
王惠萍.
英语阅读教学中多模态识读能力的培养[J]
.外语界,2010(5):20-25.
被引量：119
6
杨静静.
高中英语阅读教学的几点思考[J]
.中学英语园地（教研版）,2011(4):74-75.
被引量：3
7
王素兰.
另辟蹊径,快乐阅读——小学语文课外阅读新模式的探究[J]
.新课程（小学）,2011(6):53-53.
被引量：9
8
葛炳芳.
高中英语阅读教学改进策略的思考[J]
.课程．教材．教法,2012,32(2):94-98.
被引量：215
9
易菊宝.
小学语文课外阅读指导策略探析[J]
.科教文汇,2012(29):95-96.
被引量：35
10
崔倩颖.
勤于采蜜,快乐阅读——谈低年级课外阅读指导[J]
.考试周刊,2013(10):26-26.
被引量：1
引证文献
4
1
彭婷.
英语快速阅读技巧的探索与实践[J]
.吉林省教育学院学报（中旬）,2013,29(6):81-82.
2
孙丽华.
快乐阅读[J]
.读写算（教育导刊）,2013(24):143-143.
3
夏青锋.
论如何提升英语阅读教学效率[J]
.中学生英语（中旬刊）,2014,0(7):31-31.
4
张宜虹.
浅谈高中英语阅读的策略与技巧[J]
.作文成功之路（中考冲刺）,2017,0(11):59-59.
被引量：1
二级引证文献
1
1
马云萍.
高中英语阅读教学的改进策略[J]
.新课程导学,2020,0(6):50-50.
1
李晓培.
英语阅读教学中存在的问题分析[J]
.青少年日记（教育教学研究）,2013(1):28-28.
2
邬群力.
提高数学计算能力的策略[J]
.才智,2012,0(33):71-71.
3
马化东.
浅谈如何提高初中生的英语写作能力[J]
.读写算（教育导刊）,2015,0(14):135-135.
4
王凤.
浅谈高三英语复习应试策略和技巧[J]
.中学生英语（上旬刊）,2013,0(1):10-10.
5
丁泽科.
体育课德育渗透的方法与途径[J]
.新课程（中学）,2014,0(5):69-69.
被引量：1
6
牛英鉴.
简析高考英语书面表达[J]
.山东教育,2004(11):38-38.
7
柏素霞.
让数学课堂更生动更实在——例谈初中数学课堂的有效性[J]
.读写算（教师版）（素质教育论坛）,2009(24):112-113.
被引量：1
8
戴琴琴.
初中英语阅读课有效教学初探[J]
.中学课程辅导（教学研究）,2011(24):45-46.
9
程晓蓉.
如何打造初中物理有效课堂[J]
.新课程研究（上旬）,2010(12):117-118.
被引量：2
10
董仲超.
高等数学的教学策略和技巧[J]
.考试周刊,2015,0(105):46-46.
科学大众（智慧教育）
2010年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
