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利用多媒体对数学课堂进行优化
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摘要
随着科学技术的发展,现代教育技术越来越多的走进我们的课堂。在教学中多媒体具有激趣性、直观性、形象性等特点,能够做到图文并茂,可充分展示知识的形成过程。本人就对多媒体在小学数学教学中的运用,谈一些自己的做法与看法。
作者
李如春
机构地区
连云港市新浦区浦南中心小学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2010年第4期83-83,共1页
Popular Science
关键词
数学课堂
多媒体教学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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科学大众(智慧教育)
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