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商业银行学课堂教学研究

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摘要 商业银行学是理论性与实践性结合非常强的一门课程,学生不仅要有扎实的理论知识,还要有实际操作技能。如何结合商业银行学特点进行教学,是提高课程教学效果的关键。本文结合笔者多年的教学经验,谈一谈提高商业银行学课堂教学效果的体会和建议。
作者 杨华
出处 《科学大众(智慧教育)》 2010年第4期130-131,共2页 Popular Science
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参考文献1

  • 1盖锐.商业银行经营管理.北京:高等教育出版社,2007.

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